Websites using задания по алгебре as a keyword

сочинения по русской литературе, сочинения по зарубежной литературе, готовые домашние задания, гдз, решебники, афоризмы

ГДЗ, готовые домашние данаия, Решебники онлайн. Ответы по алгебре, геометрии, физике, химии, английскому и немецкому языкам с 1 по 11 класс

Сочинения по русской литературе, школьные сочинения, готовые домашние задания, гдз, решебники, русская литература, все для школьника, абитуриенту, биографии писателей, биографии поэтов, афоризмы

Ответы к учебникам общеобразовательных школ и гимназий с 1 по 11 класс - решебники, рабочие тетради. Решения по математике, русскому и английскому языку, алгебре и по другим школьным предметам.

ГДЗ Спишу.Ру - Решебники и Готовые домашние задания (ГДЗ) для 7, 8, 9, 10 и 11 классов по алгебре, геометрии, физике, химии, а также по русскому и английскому язык

сочинения по русской литературе, сочинения по зарубежной литературе, готовые домашние задания, гдз, решебники, афоризмы

сочинения по русской литературе, сочинения по зарубежной литературе, готовые домашние задания, гдз, решебники, афоризмы

Готовые домашние задания по Алгебре, Русскому и Английскому языках, Химии, Физике, Геометрии. ГДЗ от ГДЗ-Ответы

Все решенные домашние задания за 1-11 классы по физике, математике, химии, алгебре, геометрии и по всем другим предметам

сочинения по русской литературе, сочинения по зарубежной литературе, готовые домашние задания, гдз, решебники, афоризмы

сочинения по русской литературе, сочинения по зарубежной литературе, готовые домашние задания, гдз, решебники, афоризмы

Спиши ГДЗ на ОТВЕТА нет по урокам для 1-11 класса, решенные задания по математике, русскому и английскому языкам, алгебре, геометрии, физике, химии.

Готовые Домашние Задания Онлайн по Алгебре, Геометрии, Физике, Химии, Информатике, по Русскому, Английскому, Немецкому языкам для 2-11 классов.

Спиши ГДЗ на ОТВЕТОВ нет по урокам для 1-11 класса, решенные задания по математике, русскому и английскому языкам, алгебре, геометрии, физике, химии.

сочинения по русской литературе, сочинения по зарубежной литературе, готовые домашние задания, гдз, решебники, афоризмы

Решебники (ГДЗ) для всех классов по алгебре, геометрии, математике, русскому языку, физике, химии и другим предметам. Готовые домашние задания онлайн на Решеба.ру

сочинения по русской литературе, сочинения по зарубежной литературе, готовые домашние задания, гдз, решебники, афоризмы

Готовые Домашние Задания Онлайн по Алгебре, Геометрии, Физике, Химии, Информатике, по Русскому, Английскому, Немецкому языкам для 2-11 классов.

Списать ГДЗ по всем предметам школьной программы с 2 по 11 класс. ГДЗ по математике, алгебре, русскому языку и другим предметам онлайн.

Готовые Домашние Задания и решебники онлайн для 3-11 класса по алгебре, географии, истории, физике, геометрии, химии. Новости и статьи для молодежи.

Решебники (ГДЗ) для всех классов по алгебре, геометрии, математике, русскому языку, физике, химии и другим предметам. Готовые домашние задания онлайн на Решеба.ру

Твое ГДЗ(Готовое Домашнеее задание) - решебники за 5,6,7,8,9,10,11 класс по алгебре,математике, по геометрии, по русскому, по ангийскому, по немецкому, по физике и по химии.

Готовые домашние задания по Алгебре, Русскому и Английскому языках, Химии, Физике, Геометрии. ГДЗ от ГДЗ-Ответы

Списать ГДЗ по всем предметам школьной программы с 2 по 11 класс. ГДЗ по математике, алгебре, русскому языку и другим предметам онлайн.

Все Готовые Домашние Задания Онлайн. Решебники, Ответы по Алгебре, Геометрии, Физике, Химии. По Русскому, Английскому, Немецкому языкам для 2-11 классов. Более 450 ГДЗ.

Готовые домашние задания по Алгебре, Русскому и Английскому языках, Химии, Физике, Геометрии. ГДЗ от ГДЗ-Ответы

Гдз: готовые домашние задания для 5-11 класса, готовая домашняя работа, решебник по математике, алгебре, русскому и английскому языкам, геометрии, химии, физике.

Учитель Ступина В.В. 02.02.15г. Урок по алгебре и началам математического анализа в 11-А классе (физико-математический профиль обучения) Тема: «Формула Ньютона-Лейбница». Цели: выучить формулу Ньютона-Лейбница, её практическое применение, сформировать первичные умения и навыки применения этой формулы, развивать абстрактное мышление, математическую речь учащихся, воспитывать культуру умственного труда (коммуникативные, здоровьесберегающие навыки). Оборудование: проектор, презентация «Исторические сведения», слайды к уроку («Домашнее задание»), раздаточный материал: инструктивные карточки с планом изучения нового материала. Ход урока: I.Организационный момент. II.Повторение ранее изученного: 1.Проверка домашнего задания в парах (меняемся тетрадями) (слайд на доске) №6.3(а) Пользуясь геометрическим смыслом определенного интеграла, вычислите: ; =у; 1-=; +=1 – уравнение окружности с центром в начале координат и радиусом, равным 1.; = у х -1 0 1 Ответ: №6.33(б) Пользуясь геометрическим смыслом определенного интеграла, вычислите: dх; Площадь прямоугольника АКСД равна 3 Площадь треугольника ВКС равна ; Тогда = 21- 9 =12 K C у 7 D B A 1 0 3 х Ответ: II. Сообщение темы. Ш. Целеполагание. IV. Мотивационный блок урока. V. Актуализация опорных знаний: для того, чтобы применять формулу Ньютона-Лейбница, нужно знать табличные значения неопределённых интегралов. Интерактивная игра < font size="4">«Задай вопрос» (Две команды задают друг другу вопросы) (x ) + C (n) (x) (x) = VI.Изучение нового материала. -Краткое сообщение «Исторические сведения о великих ученых И.Ньютоне и Г. Лейбнице», презентация. - работа в группах по плану (план на экране) с учебником с.185, п.6.6. План: 1. Теорема Ньютона-Лейбница. 2. Вычисление определённого интеграла по формуле Ньютона-Лейбница. 3.Вычисление площади криволинейной трапеции, ограниченной линиями у=0, х=а, х=в, у=f(х), причем функция у=f(х) на интервале интегрирования принимает положительные и отрицательные значения. 4. Вычисление площади фигуры: а) ограниченной линиями, у=f(х), х=а, х=в; б) ограниченной линиями у=у=. у=f(х), у=у= – функции непрерывные на области интегрирования. -изложение материала учащимися у доски по плану: 1.Пусть функция f(x)непрерывная на отрезке и пусть F(х) есть какая-либо её первообразная. Тогда справедливо равенство Это равенство называют формулой Ньютона-Лейбница. 4.Вычислим площадь фигуры, ограниченной линиями y= и у= (ученик готовится у доски) + (ед.кв.) y 4 4 C 2 B x A O 1 2D Ответ:4,5(ед.кв.) 3. Вычислить площадь криволинейной трапеции, ограниченной графиком функции прямыми (ученик готовится у доски) у 1 1способ: Ф= - 0 x -1 =1-(-1)=2(ед.кв.) -(-1)+1=2(ед.кв.) (ед.кв.) Ответ: 4 (ед.кв.) 2 способ: относительно оординат. Равные фигуры имеют равные площади. =2-(-1)+1)=4(ед.кв.) Ответ: 4 (ед.кв.) 2.Объяснение вычисления определённого интеграла по формуле Ньютона-Лейбница (ученик у доски сразу начинает отвечать) VI. Формирование умений и навыков (продолжим в классе): 1.Учебник с.189 №6.46-№6.48 (формирование умений и навыков применения формулы Ньютона-Лейбница при вычислении определённых интегралов). 2.Практическое применение формулы Ньютона-Лейбница при вычислении площадей фигур, ограниченных линиями: №6.59*(а) VII. Домашнее задание:п.6.6.-читать, с 185-186 №6.60 VIII. Итог урока. Тестовые задания 1. Первообразная является функцией обратной: A) производной; B) ее области определения; C) ее области значений; D) логарифмической функции. 2. Интеграл, с равными пределами интегрирования, равен: A) единице; B) нулю; C) нельзя вычислить; D) первообразной функции. 3. Формула Ньютона–Лейбница позволяет вычислить: A) первообразную функции; B) неопределенный интеграл; C) площадь криволинейной трапеции; D) производную функции. 4. Первообразная суммы двух функций равна: A) сумме первообразных этих функций; B) разности первообразных этих функций; C) произведению первообразных этих функций; D) сумме производных этих функций. 5. Постоянный множитель можно: A) удалить из произведения; B) вынести за знак интеграла; C) заменить на слагаемое; D) заменить на ноль. 6. Если поменять местами пределы интегрирования, то: A) результат удвоится; B) результат не изменится; C) результат изменит знак; D) определенный интеграл не вычисляется. 7. Действие, обратное интегрированию, называется: A) дифференцирование; B) логарифмирование; C) потенцирование; D) извлечение корня. 8. Интеграл – это: A) множество всех производных для данной функции; B) множество всех первообразных для данной функции; C) дифференциал функции; D) область определения функции. 9. Интеграл – это: A) среднее значение пределов интегрирования; B) максимальная точка ординаты криволинейной трапеции; C) число, показывающее значение площади криволинейной трапеции; D) число, показывающее значение периметра криволинейной трапеции. 10. Основное свойство первообразной – это: A) любая первообразная может быть записана в виде F (x) + C; B) любая первообразная может быть записана в виде F (x) · C; C) первообразная произведения равна сумме первообразных; D) первообразную можно определить для любой функции. Код ответов (1,2,3)

Спиши ГДЗ по урокам для 1-11 класса, решенные задания по математике, русскому и английскому языкам, алгебре, геометрии, физике, химии.

сочинения по русской литературе, сочинения по зарубежной литературе, готовые домашние задания, гдз, решебники, афоризмы

сочинения по русской литературе, сочинения по зарубежной литературе, готовые домашние задания, гдз, решебники, афоризмы

Готовые Домашние Задания Онлайн по Алгебре, Геометрии, Физике, Химии, Информатике, по Русскому, Английскому, Немецкому языкам для 2-11 классов.

Спиши ГДЗ по урокам для 1-11 класса, решенные задания по математике, русскому и английскому языкам, алгебре, геометрии, физике, химии.