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Grundsätze ein Lied sollte nicht für grammatischen Ziele mißbraucht und durch Übungen unattraktiv werden ein Lied sollte inhalltlich und sprachlich vorbereitet, vorentlastet werden das emotional besetzte Hören des Liedes, die Reaktion auf die Musik sollte nach Möglichkeit berücksigtigt werden, das Musikalische angesprochen werden Auswahlkriterien Lernergruppe (altersgemäß, Interessen der Lerngruppe usw.) Kriterien für die Schwierigkeit (akustische…